告（gào）別黑（hēi）板和粉筆（bǐ），智慧教室助力信（xìn）息化教學

曾幾何時，我們聽著上課鈴（líng）和老師的粉筆板書聲，在黑板和粉筆（bǐ）的教室中（zhōng），度過了一生難忘的校園（yuán）生活（huó）。

但現在（zài），隨著科技發展（zhǎn）和智慧教學模（mó）式的創新，未來學子們的課堂回憶，將有著互（hù）聯網+、物聯網、人機交互等更多智能（néng）元素。

麻花传媒XK8046智慧教室，秉承著對教育的深刻理解（jiě）和對教學（xué）場景需求（qiú）的精（jīng）準挖掘（jué），在新型（xíng）教學模（mó）式的探索（suǒ）中積累了許多經驗（yàn）。

精準備課。教師依據教學大數據生成的班級知識圖譜，精準的（de）掌握學情，完善教學設（shè）計（jì），實現課前精準（zhǔn）備課。

多樣化互動教學（xué）。借助教學多終端設備（bèi），實現小組討論、師生立體互動教學。並能根據課（kè）中及時反饋的學情，對知識點難點合作探究，提高課堂教學氛圍。

依托大數據的學情分（fèn）析和海量的學（xué）科資源，改變傳統的教學模式，讓A.I.成為（wéi）每位老師的教學助手。

在課堂上，為學生（shēng）提供（gòng）有價值的學習內容和有效的（de）激勵方式，使得課堂互動（dòng）更加多樣化，讓他們更加主動地參與到自主學習中。

還有即時的數據（jù）反饋，能讓學生收獲更精準的教學內容，從而提（tí）高學（xué）習效果，自主學習平台的提供也讓學（xué）生獲取更優質的學習內容。

匯聚教學活動、教（jiāo）學資源、學生（shēng）學情等各類（lèi）數（shù）據（jù），並形成數據化、可視化信息（xī）分析報告，助力管理者全麵了解區域及學（xué）校信息化建設成果。

並（bìng）能基於大數據（jù）分析，實時采（cǎi）集學（xué）生學習數據，構建（jiàn）實施更新的知（zhī）識圖譜，有（yǒu）利於科學規（guī）劃，合理配置，避免教學資源浪費，引領教育變革趨勢。